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          躍華學校小學部精品課大賽
          時間︰2019-1-15   文章來源︰   [打印] [收藏] [關閉]
               

              一月初,躍華學校小學部開展精品課賽課活動,本次精品課的賽課內容為復習課。復習是溫故而知新的教學過程。通過復習,使學生對所學知識加深理解,系統掌握。同時,總復習又是補缺補差的過程,彌補平時教學的不足和學生在學習中的漏缺環節。總之,通過總復習,可以提高學生整體知識水平,發展學生的智力和能力,來提高教學質量。這就要求教師要認真制訂切實可行的復習計劃,認真備好復習課,精心設計教案,研究復習方法,提高復習課質量。由此看來,上復習課教師不是輕松,而是任務更重,要求更高。

              本次比賽張曉、任吉智老師獲得“最佳小組建設”獎,陳暉、孫一鈺老師獲得“最佳課堂設計”獎,相信在今後的課堂中,他們會帶給我們更多的創新和驚喜。

              無論是從理論上研究,還是從實際教學中琢磨,小組合作都對復習課起著至關重要的作用,讓學生通過梳理和鞏固所學知識,來彌補知識上的遺漏,使有限的課堂得到無限的延伸,既能彌補缺漏,增強學生之間合作的能力,又能接納新知識,達到溫故知新的目的。所以我們要不斷的學習,不斷的思考,不斷的總結,不斷的創新。在學習中提升教師的個人素養;在思考中推敲復習課的最佳教法;在總結中汲取經驗,推陳出新;在創新中發揮小組合作的作用,讓復習課更有價值!

           

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